高校主体性思想政治教育探析  

作　　者：周飞[1] 

机构地区：[1]安徽大学宣传部,安徽合肥230601

出　　处：《思想教育研究》2012年第7期41-43,共3页Studies in Ideological Education

摘　　要：科学发展观中"以人为本"的发展理念,突出强调了人的主体属性,这一理念对大学生的成长成才和高校思想政治教育有着十分重要的现实指导意义。高校思想政治教育要创新教育理念、改进教育方法,必须把尊重大学生独立性、重视其自主性、激发其创造性作为前提,以主体性思想政治教育超越传统思想政治教育范式。主体性思想政治教育是对传统思想政治教育的积极扬弃,是人全面发展的必然要求,是现代思想政治教育的价值实践;高校主体性思想政治教育的主要内容,包括增强主体意识、尊重主体地位、发展主体能力;高校主体性思想政治教育的实现途径有创新理论体系、营造环境氛围、建立引导机制、拓展教育渠道。

关 键 词：高校 主体性思想政治教育 实现 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]