优化信息技术课堂,提高学生形象思维能力  

作　　者：张薇[1] 

机构地区：[1]江阴市祝塘中学

出　　处：《中小学电教（下）》2012年第8期66-66,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：信息技术课程为发展学生的思维提供了良好的外部条件,因为课程的开展需借助网络和多媒体技术等多种手段的运用,内容的丰富性和新颖性对开发学生的智力,特别是培养学生的形象思维能力发挥着重要作用。形象思维能力的培养是培养学生创新能力的关键,

关 键 词：形象思维能力 信息技术课程 学生 课堂 优化 多媒体技术 创新能力 培养 

分 类 号：G202[文化科学—传播学]