关于校训的思考  

作　　者：许寒梅[1] 马成昌[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院发展规化处,哈尔滨150027

出　　处：《边疆经济与文化》2012年第8期47-48,共2页The Border Economy and Culture

摘　　要：校训是办学者人生追求与办学目的的文字表现,是对学校与师生的期望和要求,是学校管理者的管理工具。校训具有目的性、认同性、激励性、规范性、简洁性和稳定性。校训与办学目标、教育理念、校风、校徽具有紧密地联系。不仅要重视校训的确立,更要在学校管理中加强对校训的贯彻与落实。

关 键 词：校训 性质 地位和作用 确定 实施 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]