职业能力在高职院校体育教学中的培养研究  

作　　者：孙增春[1] 冷志勇[1] 

机构地区：[1]天津商务职业学院,天津300221

出　　处：《教育教学论坛》2012年第18B期208-209,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：天津市教育科学"十二五"规划课题成果之一(VE4029)

摘　　要：高职院校学生职业能力的高低,关系到职业教育的长远发展,在某种程度上反映了职业教育的成败。加强高职院校学生的职业能力,已成为提高职业教育教学质量的核心,也是社会经济发展的必然。高职体育教学的贯彻思想依照多年的教学经验得出,其模式应与学生职业能力的总体规划目标相符合,在各个方面做到职业教育鲜为人知的魅力,突出其内部蕴含的潜能。本篇文章在探究高等职业校内学生职业能力基础方面,将学生的职业能力如何提高和完善以及如何做到长久持续发展作为教学规划模式中重点应抓的对象和奋斗目标。

关 键 词：职业能力 体育教学 培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]