基于“六性”考核趋势的高校管理类课程考核方式创新  

The Innovation of College Management Courses Assessment Based on the "Six Qualities"

作　　者：肖天明[1] 

机构地区：[1]福建工程学院管理学院,福建福州350108

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2012年第11期76-78,共3页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

基　　金：福建工程学院教育科学规划项目(GB-K-09-21;GB-A-09-03)

摘　　要：目前,创新性人才和多元化的全球人才的需求总趋势要求有与之相适应的课程考核方式。指出新经济时代高校管理类课程考核的"六性"趋势,即理论性、实践性、科学性、艺术性以及多元性和研究性,并基于此提出"仿德比克法"课程考核方式,具体分析了该考核方式的基本做法、优势和应用效果。In the era of new economy, the assessment of college management courses tends to be guided by the ＂six qualities＂, based on which the paper puts forward an assessing method by imitating Nominal Group Method. Meanwhile, detailed analysis is given to the basic steps, advantages and effect of this method.

关 键 词：课程考核方式 德比克法 素质教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]