心理词汇理论与英语词汇教学  

作　　者：杨爽[1] 

机构地区：[1]渤海大学

出　　处：《文学教育》2012年第14期141-141,共1页Literature Education

摘　　要：英语词汇是听力、阅读和写作等技能形成的基础,词汇的学习贯穿于英语学习的全过程。然而,词汇学习令教师和学生倍感困惑和苦恼,虽然经过一番努力,但是仍然没有明显效果。本文拟从心理语言学中的心理词汇理论着眼,谈谈它对英语词汇教学的启示。

关 键 词：英语词汇教学 心理语言学 词汇理论 英语学习 技能形成 词汇学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]