成人高师学员学习内容选择倾向分析——基于抽样调查与教师学习视角  

作　　者：孙文英[1] 

机构地区：[1]黑龙江教育学院

出　　处：《职教论坛》2012年第21期52-54,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：黑龙江省教育学会"十二五"教育科学研究规划重点课题"成人高校学历教育课程特色研究"(编号:XHZ125-035);主持人:周德春;中国成人教育协会成人教育科研规划课题"成人高等教育课程建设研究"(编号:2011-034Y)主持人:周德春

摘　　要：针对某独立设置的成人高校学历教育学员展开抽样调查。基于问卷访谈调查结果及成人与教师学习理论的分析,探讨成人学习以及成人高师学员的学习特点。在此基础上,探讨成人高师学员对于学习内容的选择倾向,并结合教师知识分类理论予以进一步阐述。

关 键 词：成人高师学员 学习内容 选择倾向 抽样调查 教师学习 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]