基于学生视角下的远程学习支持服务研究  

作　　者：孙晓玲[1] 

机构地区：[1]甘肃广播电视大学,甘肃兰州730030

出　　处：《卫生职业教育》2012年第15期40-42,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：学习支持服务是远程教育的主要支柱之一,在远程教学质量中起着举足轻重的作用。本文以电大在读学生为研究对象,通过问卷调查学生在远程学习中的体验和感受。研究结果发现,学生对现有的学习支持服务基本满意,对自己的专业和学习收获较为满意。远程教育机构需更好地提高学习支持服务水平,优化专业设置和完善评价机制。

关 键 词：远程教育 学习支持服务 课程体验 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]