中英高等教育质量管理比较及启示  

Comparative Analysis of Higher Education Quality Management in the UK and China and Its Enlightenment

作　　者：张利萍[1] 夏云[2] 孙江洁[2] 房文亮[2] 周放[2] 

机构地区：[1]安徽大学高等教育研究所,合肥230039 [2]安徽医科大学临床医学院,合肥230601

出　　处：《合肥工业大学学报（社会科学版）》2012年第4期126-130,共5页Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)

基　　金：安徽大学2010级研究生学术创新研究项目(yfc100288);安徽教育厅教学质量工程研究项目(20101946);安徽医科大学教学质量工程研究项目(JYXM201020)

摘　　要：为改善我国当前高等教育质量管理水平,进一步借鉴英国高等教育质量管理的经验,立足教学管理、质量评估和管理体制三个角度,针对中英高等教育质量小管理和高等教育质量大管理进行比较研究,对改善当前国内高等教育质量管理具有启示意义。In order to learn from the experience of higher education quality management in the UK and improve the higher education quality management in China,a comparative study between UK and China about ＂small management＂ and ＂big management＂ of higher education quality is conducted from such perspectives as teaching management,quality assessment and management system.The study has important enlightenment to the improvement of the higher education quality management in China.

关 键 词：英国高等教育 高等教育质量 质量管理 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]