基于创新能力培养的最优控制理论教学研究  

作　　者：石咏[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学理学院

出　　处：《中国外资》2012年第16期273-273,共1页Foreign Investment in China

基　　金：2012年国家级大学生创新项目

摘　　要：本文探讨了在最优控制理论教学中如何培养学生的创新能力。结合实际的教学分别讲述了在培养探究能力、实践能力和促进全面发展的具体措施。

关 键 词：最优控制 创新能力 探究能力 实践能力 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]