BTEC课程模式及其对我国职业技术教育的启示  

作　　者：闫新惠[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院,中国北京100018

出　　处：《科技信息》2012年第25期231-231,389,共2页Science & Technology Information

摘　　要：以英国BTEC为背景阐述BTEC课程的特点和中英两国职业技术教育课程模式,通过对其进行比较分析,提出中国职业技术教育课程改革及学生的可持续发展中应注意的问题。

关 键 词：职业技术教育 课程模式 BTEC课程 课程改革 学生 中国 启示 比较分析 

分 类 号：X22[环境科学与工程—环境科学]