日本高校学科专业设置改革的目标、策略及启示  

作　　者：贾汇亮[1] 

机构地区：[1]广东第二师范学院教育系,广东广州510303

出　　处：《教育导刊（上半月）》2012年第9期31-33,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：日本高校学科专业设置改革正从政府集权向高校自主过渡。为了实现"增加高等教育活性、回应社会需求、满足学生需要"的目的,日本采取了加强高等教育立法、推进大学"法人化"改革、实施大学课程改革、改革大学评价制度等措施,对我国高校学科专业设置改革有一定的启示意义。

关 键 词：日本高校 学科专业设置 改革 启示 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]