战后德国政治教育的变革  

作　　者：傅安洲[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)党委,430074

出　　处：《高校理论战线》2012年第9期73-77,共5页Theoretical Front In Higher Education

基　　金：国家社会科学基金一般项目"当代德国政治教育理论及其批判借鉴研究"(批准号:10BKS054);国家社会科学基金青年项目"战后德国政治文化变迁背景下的联邦政治教育中心研究及启示"(批准号:11CKS025)阶段性成果

摘　　要：当代德国政治教育,以其发展的曲折性、转型的彻底性和效果的显著性而在西方发达国家中具有典型性和代表性。它在政治教育价值取向上发生了三次重大转换与变革。德国政府和学术界对政治教育理论建构高度重视,并把"政治教育"作为相对独立的学术研究领域。

关 键 词：德国 政治教育 政治文化 

分 类 号：G510[文化科学—教育学]