中学生英语听力理解障碍与提高对策  

作　　者：张荣慧[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县立发中学

出　　处：《校园英语》2012年第11期19-19,共1页English On Campus

摘　　要：随着中国对外开放的不断深入和世界经济一体化进程的不断加速，英语正日渐成为每一个社会公民所必需的基础性技能之一，因此研究如何提高教学质量，化解中学生英语听力障碍困难，具有重要的意义。本文就中学生听力障碍存在的原因进行探究，并据此进一步提出相应的对策，以供参考。

关 键 词：高中英语 听力障碍 对策研究 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]