《FLASH动画制作》教学模式改革探析  

作　　者：张运香[1] 韩英[2] 杨加义[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学商学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯职业学院学工处,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2012年第4期159-160,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(8702)

摘　　要：在各种高等教育和职业教育中,《Flash动画制作》是非常重要和热门的专业课程之一,其课程实力的高低能够在很大程度上影响该专业学生的综合能力。为了能够营造更具视觉冲击力和更加宏大的视觉场面,在目前的许多影视作品当中均应用了Flash动画技术或者与之相关的各种技术。想要利用Flash动画来振兴我国的动画产业,就必须要对《FLASH动画制作》的教学模式与教材展开探讨和分析,借此提升我国Flash动画的核心竞争力。文中重点分析了《FLASH动画制作》教学模式改革的各种思路和模式,希望能够为有关人员提供必要的借鉴。

关 键 词：《FLASH动画制作》 教学模式 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]