“慎独”教育与大学生网络道德精神培养  

Self-restraining Education and College Students' Network Moral Cultivation

作　　者：张芬昀[1] 

机构地区：[1]河西学院政法学院,甘肃张掖734000

出　　处：《河西学院学报》2012年第4期88-92,共5页Journal of Hexi University

摘　　要："慎独"作为儒家所倡导的修身方法和推崇的道德境界,是进行道德修养,完善道德人格的根本途径。当前大学生网络行为中普遍存在的道德失范问题,根源于大学生的网络道德危机。传统"慎独"精神所提倡的理性自觉、自我约束、理想人格的道德修养目标与网络道德精神具有内在的统一性。加强"慎独"教育,对培养大学生网络道德的持久性、自觉性、自律性、实践性,提升大学生网络主体意识和网络道德人格具有重要的作用和价值。Self- restraining is a basic way to cultivate human moral character advocated by Confucianism. The present misbehaving problems of college students result from the network moral crisis. Traditional moral accomplishment with rational consciousness, self- control, and ideal personality is similar to the network moral spirit. The persistence, consciousness, and self - discipline for students can be achieved by enhancing the self - discipline education.

关 键 词：“慎独”教育 大学生 网络道德 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]