职业技术教育学研究中若干问题的思考  

Thoughts on the Study of Vocational and Technical Education Pedagogy

作　　者：吴结[1] 

机构地区：[1]广东理工职业学院,广东广州510091

出　　处：《现代教育管理》2012年第8期6-10,共5页Modern Education Management

摘　　要：当前,我国职业技术教育正处在大变革、大发展之中,比以往任何一个时期都迫切需要理论指导和学术支撑,这直接推动了职业技术教育学研究的蓬勃发展。在职业技术教育学发展呈现出生机与活力的同时也存在着一些不容忽视的危机和问题,它们直接制约着职业技术教育学研究向更深的理论层次扩展,直接制约着职业技术教育学向更规范、更成熟的学科体系演进。Nowadays ,chinese vocational and technical education is undergoing the stage of reformation and development that needs theory guidance and academic bolster.There are also some crisis question when vocational and technical education pedagogy development takes on vital force and energy.If these crisis can not be resolved availably,that will restrict vocational and technical education pedagogy development.

关 键 词：职业技术教育 职业技术教育学 学科体系 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]