论音乐教师的修养  

作　　者：刘善珍[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院

出　　处：《音乐创作》2012年第9期164-166,共3页

摘　　要：音乐教师的修养由两个部分组成，一是作为一名教师的国家标准；二是音乐教师所具备的专业知识与技能的修养。前者是基础，后者是专业要求，两者的关系相辅相成。本文从教师的规格与能力、音乐教师应当具有的专业修养及如何提升其自身能力等方面，进行了论述。

关 键 词：音乐教师 专业修养 自身能力 国家标准 专业知识 专业要求 

分 类 号：J603[艺术—音乐]