论中小学生虚拟机器人竞赛活动的教育目标与实现策略  

作　　者：李赞坚[1] 

机构地区：[1]广东省广州市教育信息中心

出　　处：《教育信息技术》2012年第8期12-14,共3页Educational Information Technology

摘　　要：中小学生虚拟机器人活动作为一项新兴的青少年科技教育项目，已成为青少年机器人竞赛活动的有效补充和功能延伸。广州市教育信息中心（电教馆）从2008年开始每年组织大规模的中小学生虚拟机器人竞赛活动，笔者作为本项活动的主要策划和组织者之一，从虚拟机器人竞赛活动设计者的视角出发，结合中小学课程改革的要求，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度论述了中小学生虚拟机器人活动的教育目标，以及通过平台功能设计及竞赛任务设计实现其教育目标的主要策略。

关 键 词：青少年机器人竞赛 虚拟机器人 素质教育 创新性思维 

分 类 号：TP24[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]