将创新、创业与创优理念融入各级各类教育  

作　　者：张聪[1] 赵志军[2] 

机构地区：[1]东北师范大学政法学院,吉林长春130117 [2]吉林体育学院,吉林长春130022

出　　处：《社会科学战线》2012年第9期213-215,共3页Social Science Front

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0034-2);吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目;吉林省科技发展计划项目(20100633)

摘　　要：时代的转型为中国的教育发展方式带来了新的挑战,而理念的更新则成为这种转变所面对的首要问题。创新、创业与创优理念与各级各类教育有着内在联系,这些理念对于当前提高创业教育的实效性、实现学生的全面发展、建设人力资源强国以及应对未来社会发展挑战具有重要意义。为此,应将其逐渐融入各级各类教育发展之中,从学段化、内质化及系统化三个维度加以有效定位,并以此为基础寻求具体的"融入"策略。

关 键 词：时代转型 创新 创优 创业 教育 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]