高中物理实验教学的现状与改革对策  

作　　者：于彦民[1] 

机构地区：[1]唐山市第八中学,063000

出　　处：《都市家教（下半月）》2012年第8期183-183,共1页

摘　　要：现代基础教育课程改革，要求注重培养学生的实践能力和创新精神。而物理教学必须以实验为基础，实验在物理教学中占有举足轻重的地位。在现令高中物理教学中，实验仍是薄弱环节。本文结合教改过程中的实验教学实例的叙述，在如今高中物理实验教学现状的基础上，来探讨培养学生探究能力的现代实验教学模式，以及实验教学中如何提高学生探究能力的策略和物理教学中对于物理实验改进应注意的几个问题。

关 键 词：实验教学 探究能力 现状 改革对策 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]