扩招形势下提高大学物理课堂教学质量的举措  

作　　者：胡俊丽[1] 刘兴来[1] 王建邦[1] 

机构地区：[1]中北大学理学院,山西太原030051

出　　处：《物理与工程》2012年第4期53-54,58,共3页Physics and Engineering

基　　金：山西省教育厅教学改革项目

摘　　要：本文通过抽样调查大学物理课程教学现状,以培养学生科学思维方法及探索、创新精神为重点,介绍提高大学物理课堂教学质量几点举措.

关 键 词：大学物理 课堂教学质量 思维方法 创新精神 

分 类 号：O4-4[理学—物理]