中学镶嵌装饰画制作教学探索  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]兴化市楚水实验学校

出　　处：《成才之路》2012年第20期63-63,共1页Way of Success

摘　　要：在中学美术教学中，由于学生对美术的参与热情参差不齐，审美能力也不一样，导致美术成为学生的副科。为此，为了拓展学生的活动，要把镶嵌装饰画的制作引进课堂，从学生的生活需要出发，提高审美能力和生活情趣，力求让学生掌握一项生活鉴赏技能，以激发学生学习美术的兴趣。

关 键 词：中学 镶嵌画 制作 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]