运用3R教学模式,提高高职学生英语阅读理解能力  

作　　者：王雷[1] 

机构地区：[1]陕西杨凌职业技术学院,陕西杨凌712100

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2012年第6期40-40,42,共2页Read and Write

摘　　要：本文主要阐述了3R教学模式在高职英语教学中的运用,以及对学生阅读理解能力的提高所起的积极作用。

关 键 词：3R教学模式 高职英语教学 阅读理解能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]