试论三维渲染课程的教学模式  

作　　者：徐子卿[1] 

机构地区：[1]上海师范大学天华学院艺术系

出　　处：《教育界（高等教育）》2012年第8期136-137,共2页Education Circle

基　　金：上海市民办高校骨干教师科研项目《三维渲染课程的教学模式研究》阶段性成果

摘　　要：本文主要用交叉学科的思维模式来研究分析三维渲染课程的教学模式与教学内容。强调艺术与技术的结合，培养运用能力与思考能力。针对的受众群体为高等教育阶段艺术设计、数字媒体艺术等艺术类专业的教师和学生。

关 键 词：三维渲染 教学模式 艺术 技术 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]