高职《微生物学及检验技术》教学改革探索  

作　　者：刘莉[1] 叶素丹[1] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《职业教育研究》2012年第9期32-33,共2页Vocational Education Research

摘　　要：高职《微生物学及检验技术》课程集合了传统微生物学和微生物检验技术两门课程的教学内容,信息量偏大。按照专业培养目标对课程教学内容进行合理压缩,既能培养学生基本的微生物操作技能,又能加强与专业课程的衔接,为学生将来从事微生物检测工作打下良好的职业基础,成为本课程教学改革的重点之一。因此,应围绕该课程设计的理念和思路,对课程的教学目标、教学内容设计、教学模式等方面的改革进行探讨。

关 键 词：高职 微生物学及检验技术 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]