武术教学激趣四法  

作　　者：郭振东 

机构地区：[1]赤水一中,贵州赤水564700

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2012年第10期37-37,共1页

摘　　要：在武术教学中．学生的练习积极性会随着动作数量的增多、动作难度的增加、动作路线的多变等因素逐渐降低。然而，学生要想把某套动作做到动迅静定、节奏鲜明。达到手、眼、身、步的协调配合。就必须经过大量的练习。为解决这个矛盾。笔都把武术练习和平时所运用的速度素质等练习有效结合起来，取得了较好的练习效果。

关 键 词：武术教学 练习积极性 激趣 动作难度 动作路线 协调配合 速度素质 武术练习 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]