“任务驱动”教学法在中职Flash教学中的运用  

作　　者：张潇枫 

机构地区：[1]廊坊食品工程学校,河北廊坊065000

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2012年第10期39-39,共1页

摘　　要：信息化教育对中等职业教学模式提出了新的挑战，“任务驱动”教学法能体现计算机教学的特点，更适合培养高素质的应用人才。本文着重阐述了“任务驱动”教学法在Flash教学中的优势和注意问题。

关 键 词：任务驱动 F1ASH 交流 实践 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]