基于中介语理论的英汉对比分析写作教学模式探讨  

作　　者：乔慧[1] 

机构地区：[1]辽东学院外语学院

出　　处：《北方文学（下）》2012年第8期170-171,共2页Northern Literature

摘　　要：基于中介语理论的英汉对比分析的教学模式,探讨通过引导学生对中英语在词汇、句子和语篇等方面的对比分析,弱化汉语负迁移对英语写作的影响,从而帮助学生顺利完成中介语到规范大学英语写作的过渡。

关 键 词：中介语理论 英汉对比分析 写作教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]