关于高职艺术设计类学生艺术素养缺失现象的分析  

作　　者：肖斌[1] 陈琳琳[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2012年第23期69-71,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：从高职艺术设计类学生应具备的艺术素养入手,以平时教学、活动和日常生活中所呈现出的显性和隐性两种不同的形式为切入点,分析和报告了艺术素养缺失现象的主要表现,继而采用成因综合分析法对缺失现象的成因进一步加以分析和研究,并以严谨的态度提出了观点和想法。

关 键 词：高职 艺术设计类学生 艺术素养 缺失现象 主要表现 成因分析 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]