19世纪到21世纪瑞典职业教育和培训概述  

作　　者：顾海勇[1] 刘方涛[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2012年第24期92-96,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题"90后农民工职业能力培养路径研究"(编号:DJA110199);主持人:刘方涛

摘　　要：瑞典职业教育是从18世纪慢慢开始发展,本文选取19世纪到21世纪初的瑞典职业教育与培训为研究对象,对该段时间的职业教育与培训展开论述。瑞典的职业教育与培训发展具有自己的特色,主要特点都是崇尚实际、崇尚能力,而不是片面的追求学历文凭,这无疑会给我们很多的启示。

关 键 词：瑞典 职业教育 培训 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]