生物化学实验教学中PBL教学模式的应用探索  

作　　者：庞秋霞[1] 王爱红[1] 郭贤利[1] 王逢会[1] 许静洪[1] 

机构地区：[1]延安大学医学院生物化学教研室,延安716000

出　　处：《基础医学教育》2012年第9期674-676,共3页Basic Medical Education

基　　金：延安大学教学精品课程建设基金资助项目(ydjpkc11-29)

摘　　要：生物化学实验课是培养学生创新思维和科研能力的重要手段,选择合理的教学方法可以有效提高学生的综合素质。通过在生物化学实验教学中引入PBL教学模式,探索生物化学实验课教学更有效的教学方法,为提高教学质量,培养创新型医学人才寻找一条有效的教学途径。

关 键 词：生物化学 实验教学 PBL教学 

分 类 号：R34[医药卫生—基础医学]