中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)中文化因素的探求与分析  

作　　者：崔巍[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学语言文化学院,乌鲁木齐830011

出　　处：《新疆医科大学学报》2012年第9期1292-1295,共4页Journal of Xinjiang Medical University

基　　金：新疆医科大学Ⅵ期医学教育教学改革与研究项目(YG2011009)

摘　　要：语言依附着文化,从语言及语言的运用中可以认识到文化对语言的深刻影响。语言与文化的这种特殊关系决定了在语言教学中必须注入文化因素。本文总结分析了中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)中文化因素的考查形式,强调了在预科汉语教学中进行文化知识教学的重要性和必要性。

关 键 词：MHK 文化因素 预科汉语教学 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]