零缺陷课堂:卓越的教学追求  

作　　者：应长兵 

机构地区：[1]南京市人民中学

出　　处：《新课程（综合版）》2012年第6期68-68,94,共2页

摘　　要：＂零缺陷＂教学理念源于美国质量管理大师、＂零缺陷之父＂菲利浦·克劳士比的＂零缺陷＂管理思想。把＂零缺陷＂作为我们教学的标准,决意＂第一次就把事情做好＂,绝不向缺点妥协,学会＂做正确的事＂、＂正确地做事＂和＂精益求精＂,就可以避免错误。

关 键 词：教学理念 零缺陷 课堂 管理大师 管理思想 克劳士比 菲利浦 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]