加强公共卫生硕士实践能力培养的思考  

Reflection on strengthening practical ability for master of public health

作　　者：刘艳青[1] 沈洪兵[1] 周建伟[1] 张正东[1] 陈峰[1] 施爱民[1] 倪春辉[1] 喻荣彬[1] 高素琴[1] 

机构地区：[1]南京医科大学公共卫生学院,210029

出　　处：《中华医学教育探索杂志》2012年第8期807-809,共3页Chinese Journal of Medical Education Research

基　　金：基金项目：2011年南京医科大学“十二五”规划课题;2011年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题;2011年江苏省教育科学“十二五”规划专项课题（C-e/2011/01/15）;江苏省高校优势学科建设工程资助项目

摘　　要：在公共卫生硕士（Master of public health，MPH）教育中，实践能力培养是整个培养工作的核心任务之一。通过对三届MPH专业学位研究生及相关现场导师的问卷调查，对我校现有MPH培养模式中实践能力培养环节的情况有了更深入的了解，对其中存在的问题有了更准确的认识。结合调查中显示的问题，分析现有培养模式中实践能力培养环节的优点和不足，根据多年来的培养经验，从课程设置、教学方法改革、实践能力培养体系改革完善等方面进行了深入思考。Practical ability training is one of the core tasks during the education for master of public health （MPH）. We got a deeper understanding of practical ability cuhivation situation for MPH in our school and got a more accurate recognition of the existed problems through conducting question- naire for three grades MPH of professional degree and related tutors. We analyzed the advantages and disadvantages of the existing mode and reflected on curriculum design, teaching method reform and practical ability training reform, etc based on the results of the questionnaire and years of experiences.

关 键 词：公共卫生硕士 实践能力培养 培养模式 

分 类 号：R77-4[医药卫生—眼科]