美国城市教育的发展历程及反思  

作　　者：邬春芹[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院 [2]江苏教育学院

出　　处：《教育评论》2012年第4期147-149,共3页Education Review

摘　　要：本文研究的美国城市教育主要指美国的城市学校教育。美国城市教育的发展大致分为5个时期:创立、初步发展、专门化、衰落和变革。美国城市教育由繁荣变为衰落乃至引发深刻的变革有着复杂的原因,最主要的原因在于城市的历史变迁和二战后城市空间的社会生态学对城市学校教育产生影响。

关 键 词：美国 城市教育 官僚制度 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]