邬春芹

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供职机构：江苏第二师范学院学前教育学院更多>>
发文主题：课程改革教育史学教师教育改革城市更多>>
发文领域：文化科学经济管理历史地理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《幼儿教育导读（下半月）》《教学与管理（理论版）》《河北师范大学学报（教育科学版）》《早期教育（幼教·教育教学）》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部规划基金项目教育部人文社会科学研究基金南京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
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美国佐治亚州立学前教育项目质量保障体系的框架及启示
《教育探索》2016年第12期125-128,共4页邬春芹 
江苏省第四期"333工程"科研资助项目(BRA2015425);江苏高校哲学社会科学研究基金一般项目(2014SJB259)
美国佐治亚州通过设立州立学前教育项目来普及学前教育。为了保障质量,该州设立了专门的管理机构,并建立了包括环境、课程、儿童评估和项目评估四大板块的质量保障体系。在我国推进学前教育普及的过程中,佐治亚州立学前教育项目质量体...
关键词：美国佐治亚州 学前教育 质量保障体系 
美国州立学前教育项目的特点及启示被引量：1
《外国中小学教育》2016年第8期12-16,共5页邬春芹 
江苏高校哲学社会科学研究基金一般项目"OECD国家学前教育质量保障政策研究"(2014SJB259);江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"发达国家学前教育政策的比较研究"(D/2013/01/106)的阶段性成果
美国各州学前教育项目的共同特点是教育部门承担主要管理责任、资金来源以政府投入为主、参与机构多元化、处境不利幼儿获得优先照顾、幼儿教师学历本科化、以绩效导向建立质量保障体系。在推进学前教育普及的过程中,政府应主导学前教...
关键词：美国 州立学前教育项目 学前教育普及 
学前教育质量观与学前教育普及
《早期教育（幼教·教育科研）》2016年第2期8-11,共4页邬春芹 
江苏高校哲学社会科学研究基金一般项目“OECD国家学前教育质量保障政策研究”(编号:2014SJB259);江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“发达国家学前教育政策的比较研究”(编号:D/2013/01/106)的阶段性研究成果
随着我国学前教育普及化进程的加快，学前教育普及和学前教育质量观的关系有待进一步厘清。学前教育质量观制约着学前教育的普及。在新形势下，我们应建立多维度的、发展的、文化差异性的学前教育质量观。在此基础上，建立政府主导、多...
关键词：学前教育质量观 学前教育普及 质量保障体系 
学前教育专业实践教学中“导师制”的困境及出路被引量：1
《教育导刊（下半月）》2015年第5期19-22,共4页邬春芹 尹坚勤 
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(编号:2014SJB259);江苏省教育科学规划办公室立项课题(编号:D/2013/01/106);江苏第二师范学院教学改革研究一般课题(编号:jssyjg2013yb02)的研究成果
＂导师制＂是学前教育专业实践教学的重要组成部分,直接影响实践教学的质量。当前实践教学导师制中存在导师资源匮乏、导师管理制度不健全、高校导师指导形式化、导师设置过于固定化、导师间的合作文化有待形成等问题。提高＂导师制＂...
关键词：学前教育专业 实践教学 导师制 管理制度 合作文化 
“社会调查方法”课程的实践教学改革被引量：3
《当代教育理论与实践》2015年第2期83-85,共3页邬春芹 
江苏第二师范学院教学改革研究一般课题(Jssyjg2013yb02)
为了改进"社会调查方法"课程教学中存在的理论中心、教师主导的弊端,对"社会调查方法"课程进行了实践教学改革。通过革新教材、变革教学组织形式、改革教学管理、转换评价方式,达到培养学生实践能力的目的。
关键词：“社会调查方法” 实践教学 合作学习 自主学习 
美国城市教育史学发展历程初探被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2014年第5期30-33,共4页邬春芹 
江苏第二师范学院"十二五"科研规划青年专项课题"美国城市教育改革的历史研究"(jsie2012qz03);教育部人文社会科学研究项目一般项目"当代西方教育史学流派研究"(13YJA880112)
美国城市教育史学是以城市教育史作品作为研究对象,对美国的城市教育史的研究历程进行反思的学科。19世纪末到20世纪50年代初,城市教育史并没有引起教育史学家的重视。1968年凯茨的《对早期学校改革的嘲讽:马萨诸塞州19世纪中期的教育...
关键词：美国 城市教育史学 温和修正派 激进修正派 
西方发达国家促进幼小衔接的国际经验被引量：61
《比较教育研究》2013年第2期28-31,37,共5页邬春芹 
幼小衔接既有利于幼儿的健康发展,也有利于幼儿取得良好的学习成绩。20世纪90年代以来,西方发达国家为促进幼小衔接,采取了一系列措施,主要包括:颁布法令政策予以保障;鼓励家庭、幼教机构和小学合作;整合学习阶段,推进幼儿园和小学的无...
关键词：西方发达国家 幼小衔接 家校合作 
美国城市教育的发展历程及反思
《教育评论》2012年第4期147-149,共3页邬春芹 
本文研究的美国城市教育主要指美国的城市学校教育。美国城市教育的发展大致分为5个时期:创立、初步发展、专门化、衰落和变革。美国城市教育由繁荣变为衰落乃至引发深刻的变革有着复杂的原因,最主要的原因在于城市的历史变迁和二战后...
关键词：美国 城市教育 官僚制度 
20世纪中期以来法国教育史学发展初探被引量：5
《河北师范大学学报（教育科学版）》2011年第1期46-50,共5页邬春芹 周采 
教育部规划基金项目"战后西方教育史学研究"的阶段性成果(08JA880037)
20世纪中期以来,法国教育史学在国际历史学转向和教育理念变革的背景下,在国内年鉴学派为主导的历史学的影响下,获得了迅速发展。其发展特点具体表现为跨学科研究方法在教育史研究中的大量应用,研究视角的转换,史料获取方式的多元化和...
关键词：法国教育史学 跨学科研究 心态史 
国外发达城市教育改革对南京教育现代化的启示
《江苏教育研究》2010年第12期8-11,共4页邬春芹 王铁军 
南京市教育科学"十一五"规划课题"南京教育现代化发展战略的研究"子课题的阶段性成果
近年来新加坡和波士顿进行了以公平、卓越、效率为主题的教育改革。两个城市的教育改革虽因背景不同有差异,但呈现出下列共同特点:政府重视教育的战略地位,加大资金投入;继续推进教育平等,关注不同群体的教育需求;追求优质教育,提升教...
关键词：新加坡 波士顿 南京 教育现代化 
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