浅谈课堂电化教学易产生的几个误区  

作　　者：葛剑 

机构地区：[1]安徽省宣城市溪口中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第19期46-46,共1页

摘　　要：进入二十一世纪以来，高科技迅猛发展，尤其是多媒体和信息高速公路两大技术已成为工业化时代向信息化时代转变的两个重要杠杆，它以惊人的速度影响着人们的工作方式、学习方式、交往方式乃至生活方式。为此世界各国都加速发展教育技术，为信息时代的经济、科技和综合国力的竞争奠定坚实基础。由此，我们感到新的时代变化，我国的现代教育技术同样面对一次战略性的大调整，这次大调整无论从深度还是广度，都远远超过以往关于电教的反战与变化。我国的电话教育，特别是学校电话教育有了一个较大的发展。

关 键 词：课堂电化教学 现代教育技术 误区 信息高速公路 信息化时代 工业化时代 学习方式 生活方式 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]