高职学前教育专业语文课程改革方向及前景探析  

作　　者：李岩[1] 梁光辉[1] 

机构地区：[1]朝阳师范高等专科学校学前教育系,辽宁朝阳122000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第15期262-262,共1页

摘　　要：高职语文教学成效低下是目前普遍面临的困境,本文从学前教育专业语文课程改革的必要性出发,并从调整课程设置,搭建教学模块;做到理论与实践相结合,促进语文学科教学的新发展;课外延伸拓展,培养学生综合能力等三个方面提出了高职学前教育专业语文课程进行改革的方式方法,并在文章的最后提出了高职学前教育语文课程未来的发展方向。

关 键 词：学前教育 课程整合 职业能力 课外拓展 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]