谈“积极德育”在职校中的探索与实践  

作　　者：汤蓉[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴中等专业学校

出　　处：《时代教育》2012年第18期6-6,共1页Time Education

摘　　要：职校的学生在学业上长期不得志，少有机会以成功者的形象去体验人生的成就感和自豪感，学习目标不明确，信心不足，而“积极德育”则是在积极心理学的启发下，反思德育现实的基础上构建的一种德育理念和方式，它要求教育者在校园生活中不断挖掘积极的力量，引导学生获得积极的情感体验，从而培养学生积极的人格品质与人生态度。本文从江苏省江阴中等专业学校“疯狂旱读”、“课间操”两个方面的实践和取得的成效来谈谈“积极德育”是如何在职校中发挥其潜移默化的重要作用的。

关 键 词：积极德育 疯狂早读 课间操 积极人格 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]