汤蓉

作品数:6被引量:5H指数:1
导出分析报告
供职机构:江苏省江阴中等专业学校更多>>
发文主题:古诗词中职中职生教学实践感恩教育更多>>
发文领域:文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《文教资料》《成才之路》《黑河教育》《时代教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
核心素养培育下的中职古诗词教学策略探赜被引量:1
《成才之路》2020年第26期74-75,共2页汤蓉 
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,核心素养培育下的中职古诗词教学尤为重要。教师在古诗词教学中应结合时代特色,积极运用现代信息技术等教学手段,创新古诗词教学技巧和策略,丰富古诗词教学形式,提高古诗词教学成效,提升学生语言、思维...
关键词:核心素养 中职语文 古诗词 教学策略 教学成效 
核心素养培育下如何提高中职生的古诗词鉴赏能力
《文教资料》2020年第21期203-204,共2页汤蓉 
古诗词鉴赏涉及解读"题眼"、体悟情感、赏析手法、品味意境等环节和内容,是中职语文教学的重点,也是教师公认的难点。本文针对中职生诗词储备少、学习兴趣不浓厚、鉴赏理解能力弱的现状,立足新时期核心要素培育大背景,探讨古诗词教学的...
关键词:核心素养培育 中职生 古诗词鉴赏 
中等职业学校核心素养培育与古诗词多元化教学实践被引量:2
《文教资料》2020年第18期54-55,共2页汤蓉 
江阴市教师专项2020年度研究立项课题“核心素养培育下的中职古诗词教学策略研究”的研究成果。
《中职语文课程标准》(征求意见稿)对中职学生审美能力和传统文化传承创新能力等核心素养的培养做出了更明确的界定,这些核心素养的实现重要抓手之一是古诗词教学。针对当下中职古诗词教学实际,作者借课题研究,课题组成员联系各自学校...
关键词:核心素养 中职 古诗词 
浅析如何提高高职学生学习主动性
《黑河教育》2016年第1期63-64,共2页汤蓉 
科学技术迅猛发展的21 世纪,对人才培养的要求不单局限于专业技术,更需要培养学生高素质的学习观念、思考能力和创新能力。本文主要通过解析高职语文教学现状及存在的问题、传统的教学缺陷以及教学过程中教师的个人因素等影响,提出几...
关键词:提高 高职 语文教学 学习主动性 
心存感恩 绽放美丽——感恩教育的思考与实践被引量:1
《黑河教育》2012年第8期7-7,共1页汤蓉 
感恩是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为。在建设社会主义和谐社会的今天,加强中职生的感恩教育,引导学生识恩、知恩,并将感恩意识转化为行动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社...
关键词:中职生 感恩教育 思考 实践 
谈“积极德育”在职校中的探索与实践被引量:1
《时代教育》2012年第18期6-6,共1页汤蓉 
职校的学生在学业上长期不得志,少有机会以成功者的形象去体验人生的成就感和自豪感,学习目标不明确,信心不足,而“积极德育”则是在积极心理学的启发下,反思德育现实的基础上构建的一种德育理念和方式,它要求教育者在校园生活中...
关键词:积极德育 疯狂早读 课间操 积极人格 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部