大学英语课堂中的互动  

作　　者：夏艳芳 

机构地区：[1]山东力明科技职业学院

出　　处：《科技信息》2012年第28期169-169,共1页Science & Technology Information

摘　　要：互动学习是20世纪70年代初在美国兴起的一种富有创意和实效的教学理论。它改善课堂气氛,极大提高学生的成绩,在促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著,引起世界各国的关注,并成为当代主流教学理论之一,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学理念"。本文作者主要论述大学英语课堂中的互动。

关 键 词：互动教学法 语言输出 语言输入 互动 

分 类 号：H319[语言文字—英语]