小学英语教师专业化发展现状的调查研究  

作　　者：徐颖[1] 朱洁[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校

出　　处：《校园英语》2012年第4期102-102,89,共2页English On Campus

摘　　要：本文采用问卷调查的方式,从教师教学、培训及专业化水平等方面对南昌市小学英语教师专业化发展现状进行了调查,并根据调查结果提出了几点对策。

关 键 词：小学 英语教师 专业化 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]