初中英语合作学习中存在的问题及对策  

作　　者：刘曲 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学

出　　处：《文理导航》2012年第24期28-28,共1页

摘　　要：合作学习是新的课程标准所倡导的,初中英语教学中提倡的一种行之有效的教学策略。本文在论述当前合作学习教学的现状的基础上,提出了合作学习中合作小组的协调搭配、合作学习的形式多样化以及建立必要的评价体系等三个提高合作学习的可行性策略,旨在提高学生的合作学习能力。

关 键 词：初中英语 合作学习 教学现状 策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]