全寄宿制学校口语交际课程的开发——中文口语交际训练途径初探  

作　　者：陈荣[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安曙光双语学校

出　　处：《新课程（教研版）》2012年第8期87-87,共1页

摘　　要：常言道：“一言可以兴邦，一言亦可以误国”。口语交际能力是现代公民的必备能力，日常生活中，练就高水准的口语交际能力，说一口流利的普通话，可以使我们文明地进行人际沟通和社会交往，可以发展我们良好的合作精神，更可以让我们走向与国际接轨的快车道，成就自己心中的远大理想。如何利用有效手段，培养小学生的口语交际能力，已日渐成为小学语文教学研究的重要课题之一。这不仅充分体现了教育界对语文育人功能和对学生语文素质的全面关注，也反映了社会对语文能力的具体要求。

关 键 词：口语交际能力 寄宿制学校 训练途径 语文教学研究 中文 开发 课程 社会交往 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]