积极自主阅读,提高英语写作水平  

作　　者：栗明敏[1] 郭蕊莲[1] 

机构地区：[1]甘肃农业大学外语学院

出　　处：《校园英语》2012年第1期170-170,162,共2页English On Campus

摘　　要：本论文首先论述了阅读能力的培养对写作的提高和促进作用。接着作者进一步指出了以读促写的途径。文章指出：要提高阅读能力仅靠课堂的时间是远远不够的,学生还必须在课后自主地进行大量的阅读训练。

关 键 词：积极 自主 阅读 提高 英语写作水平 

分 类 号：G633.410.3[文化科学—教育学]