培养具有前沿视野“双师型”师资  

作　　者：黄红焰[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院

出　　处：《青春岁月（学术版）》2012年第4期44-44,共1页YOUTHFUL YEARS

摘　　要：推动职业教育科学发展，一个核心要素就是要提高教师队伍素质。 高水平“双师型”师资队伍是高职教育人才培养质量的根本保证。当前，高职师资队伍普遍存在“双师型”教师不足、骨干教师和专业带头人缺乏、兼职教师比例偏低，保障不力、缺乏培养体系、职称评定和工资标准不完善等问题。我国职业教育改革正处于重要战略机遇期，高职教育进入改革“深水区”，加快建设现代职业教育体系，全面提高人才培养质量，对师资队伍建设提出了新的更高要求。

关 键 词：“双师型”师资队伍 人才培养质量 现代职业教育体系 “双师型”教师 教师队伍素质 高职教育 师资队伍建设 教育改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]