教师队伍素质

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开展梯级式校本培训,打造高品质教师队伍
《留学》2025年第5期58-59,共2页韩润田 
校本培训作为促进教师专业成长的重要途径,在学校发展中具有不可替代的作用。山西省晋中市榆次区第九中学以“四有”好老师为目标,重构和创新教师培养机制,按照分类管理、梯级培养、环环相扣、滚动发展的原则为全体教师制定成长路线图,...
关键词：校本培训 教师队伍素质 教师培养机制 分类管理 促进教师专业成长 不可替代 梯级培养 晋中市榆次区 
聚焦园本研修,赋能教师成长
《教育家》2025年第7期49-49,共1页施俊 
作为一所农村幼儿园,如何让每一位教师都能学有所得、学有所长,是我们亟须解决的课题。浙江省湖州市长兴县煤山镇槐坎中心幼儿园将高质量的园本研修视为提升教师队伍素质的突破点,并提出园本研修的三个核心要素:有目标、有价值、有系列...
关键词：教师队伍素质 中心幼儿园 教育教学实践 农村幼儿园 学有所得 教师成长 园本研修 浙江省湖州市 
评人教版《教师伦理学》对新时代师德理论研究的贡献
《中国教育科学(中英文)》2025年第1期156-159,共4页黄泰轲 王泽应 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“《伦理学》教学落实道德教育的创新范式研究”(HNJG-20230271)。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,认为“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”,指出“教师是立教之本、兴教之源”,强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”,号召广大教师弘扬“中国特有的教育...
关键词：教师队伍素质 教育体系构建 师德师风 强国战略 强国建设 民族振兴 教育家精神 党的十八大以来 
音教小百科
《中小学音乐教育》2025年第1期80-80,共1页王家祥 
【教师培训】教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。通过教师培训有利于全面提高教师队伍素质,使教师的道德修养、人格素养、教育思想、教学理念、实践能力、理论水平等都得到提...
关键词：教师培训 教师队伍素质 人格素养 有效促进 教育公平 推进素质教育 教师的专业成长 道德修养 
新时代中小学师德师风考核评价体系的构建
《广东教育(综合版)》2025年第1期37-38,共2页卢惠贤 
广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目“构建新时代师德师风考核评价体系的实践研究”(项目编号:2023ZQJK106)的研究成果。
中小学阶段是学生成长的关键时期,教师的师德师风直接影响着学生的成长和教育质量。因此,构建一个科学、合理的师德师风考核评价体系,对于提升教师队伍素质、保障教育质量具有重要意义。一、考核评价体系构建的目标、原则与框架1.主要...
关键词：教师队伍素质 中小学阶段 教书育人 师德师风 深度融合 考核评价体系 评价体系构建 激励机制 
大力弘扬教育家精神 多触点激发成长内驱力——荣成市全方位提升教师队伍素质综述
《山东教育》2025年第3期19-21,共3页王军鹏 
近年来,荣成市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,坚持把优化教师队伍发展作为推动科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要抓手,在统筹推动教师交流轮岗、推进职称能上能下和落实全员精准培训等工作中,坚持问题...
关键词：教师队伍素质 科教兴国战略 内驱力 问题导向 敢于碰硬 创新驱动发展战略 多触点 战略地位 
耕道而得道,猎德而得德——猎德幼儿园师德师风建设探索
《中国教师》2025年第1期116-118,共3页陈蓓蓓 莫枫 符静思 
教育部等多部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出:“把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。”[1]幼儿园教师是幼儿接触社会的第一任教师,他们的言行举止、情感态度都会对幼儿的身心发展和人格塑造产生深远...
关键词：教师队伍素质 幼儿园教师 师德师风建设 言行举止 人格塑造 情感态度 身心发展 
以高质量党建引领“大教研”升级提质
《北京教育(普教版)》2025年第1期35-36,共2页石磊 申军红 
北京市海淀区教师进修学校(以下简称“海淀进校”)党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力建设学习型、服务型、创新型党组织,围绕学校“大教研”中心工作,扎实落实立德树人根本任务,发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 党建引领 战斗堡垒作用 创新型党组织 教师进修学校 教师队伍素质 立德树人 政治核心作用 
新时代师德理论体系构建的主要任务与应有特征——兼评《教师伦理学》的理论价值
《教育伦理研究》2024年第1期127-138,共12页黄泰轲 王泽应 
湖南省在线开放课程“伦理学原理”资助成果;湖南师范大学师德教育类课程“教育伦理学”资助成果
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,认为教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在关于教育的重要论述中,习近平总书记又特别关心教师队伍建设尤...
关键词：教师队伍素质 师德师风建设 业务精湛 教师队伍建设 党的十八大以来 民族振兴 专业化教师队伍 理论体系构建 
幼儿园教研工作精细化管理初探
《动漫界（幼教365）》2024年第48期80-81,共2页张宇萍 
教研管理作为幼儿园管理工作中的重要内容,必须实行精细化管理,才能实现教研工作效能的提升及教师队伍素质的提高。为了实现幼儿园教研工作精细化管理,幼儿园应紧密结合园所教研工作发展需求,对教研资源进行整合,并在知识获取、存储、...
关键词：教研工作 幼儿园管理 教师队伍素质 精细化管理 教研管理 知识获取 幼儿园教研 应用创新 
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