人格素养

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《中小学音乐教育》2025年第1期80-80,共1页王家祥 
【教师培训】教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。通过教师培训有利于全面提高教师队伍素质,使教师的道德修养、人格素养、教育思想、教学理念、实践能力、理论水平等都得到提...
关键词：教师培训 教师队伍素质 人格素养 有效促进 教育公平 推进素质教育 教师的专业成长 道德修养 
如何在小学语文课堂教学中落实学科核心素养
《视周刊》2025年第2期37-37,共1页孙新清 
在当今教育背景下,学科核心素养的培养是教育的核心任务。语文学科作为基础学科,对于学生的全面发展起着至关重要的作用。语文课堂是培养学生学科核心素养的主要阵地。所谓“核心素养”是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必...
关键词：学科核心素养 道德品质 人格素养 语文课堂 社会发展需要 必备品格 解决问题的能力 行为习惯 
初中思政课培育学生“健全人格”素养路径探索
《学苑教育》2024年第27期58-60,共3页唐雨薇 
苏州市教育科学“十四五”规划2023年度课题,课题编号:2023/C/02/021/01,课题《指向健全人格培养的初中道德与法治课教学策略研究》成果之一。
随着社会的不断发展,健全人格的重要性日益凸显,它既能够帮助学生健康成长,也能够促进学生积极发展。基于此,初中思政教师应深入理解“健全人格”这一核心素养,正确把握“培育什么样的人”这一教学目标,进而提供多元化的教学资源,采取...
关键词：初中道德与法治 健全人格 核心素养 路径探索 
中华优秀传统文化融入道德与法治课堂教学路径
《天津教育》2024年第27期128-130,共3页孟强 
《义务教育阶段道德与法治课程标准(2022版)》要求小学道德与法治教学致力于全面提升学生的思想政治、道德、法治及人格素养,为新时代青少年筑牢思想基石。教学强调课程的核心地位与立德树人任务,注重培养核心素养,整合优化课程内容,融...
关键词：中华优秀传统文化 义务教育阶段 教学路径 知识传授者 多元教育 人格素养 立德树人 因材施教 
思维导图在初中道德与法治学习中的应用——以《理解权利义务》为例
《科学大众（科学中考）》2024年第3期62-64,共3页周雪 
思维导图是非常通俗易懂的学习方法之一。在初中道德与法治学习中,我们运用思维导图来对各单元的知识点进行归纳总结,有利于完善道德与法治学习的体系,将理论和实践进行有效的结合,有助于提高自身的思维品质和学习能力,从而发挥出初中...
关键词：思想道德素质 道德与法治 人格素养 情感升华 思维导图 思维品质 权利义务 自身成长 
幼儿园四季主题课程实践探究
《课程教材教学研究（教育研究）》2024年第2期29-30,共2页施英莲 
幼儿阶段的教育不仅是为幼儿提供基础知识与技能的学习,更是塑造他们积极向上、爱护环境的人格素养的关键阶段。四季主题课程作为幼儿园课程教育中的一项重要内容,为幼儿提供了认知自然、感知生活的机会,在此背景下,如何有效地开发本土...
关键词：幼儿园课程 主题课程 幼儿阶段 人格素养 实践探究 家庭参与 本土自然资源 感知生活 
浅谈如何在小学体育课程中融入雷锋精神的实践策略
《雷锋》2024年第3期68-69,共2页付野 
在习近平总书记的引领下,雷锋精神这一中国优秀传统价值观的代表,为我们提供了行为的指南。对于小学生而言,体育课程不仅是提升身体素质的重要途径,更是塑造他们道德品质和人格素养的关键环节。将雷锋精神融入小学体育课程中,不仅可以...
关键词：雷锋精神 青少年教育 实践策略 传统价值观 道德品质 人格素养 精神品质 团结协作 
基于学生人格素养教育的青少年游泳课程推广研究
《当代体育科技》2023年第36期159-162,共4页姜洁 陈卉 
2022年湖北省教育厅科学研究计划资助项目(D20224103)。
该研究旨在深入探讨如何通过青少年游泳课程的推广来加强学生的人格素养教育。研究采用文献资料和逻辑分析相结合的方法,对人格素养在游泳课程中的体现与作用机制进行了深入分析,并针对青少年游泳课程推广,提出了促进学生人格素养教育...
关键词：人格素养 教育 青少年 游泳课程 推广 
基于“人格要正”的高职思政课教师人格素养修为过程探析
《宿州教育学院学报》2023年第2期99-103,共5页张宏志 王茹 
2019年安徽省高等学校省级质量工程重点项目“基于‘六个要’的高职思政课教师胜任力提升研究”(2019szjy105);2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“新时代高校线上思想政治教育创新研究”(SK2020A0729)。
基于“人格要正”的要求,高职思政课教师需要时刻重视人格素养修为;通过分析这一人格素养修为过程,厘清由“人格认知”经“人格情感”到“人格意志”再到“人格行为”的内在机理,认为高职思政课教师人格素养修为走向高尚人格品位的逻辑...
关键词：人格要正 高职思政课教师 人格素养 修为过程 
拔尖创新人才早期培养应以人格素养为基被引量：4
《中小学管理》2023年第4期63-63,共1页成尚荣 
我曾多次到过伟大的物理学家吴健雄先生的母校--江苏太仓明德学校,每次去必定要瞻仰她的墓园。墓园是一座中西合璧的建筑,安静、庄重,让人步入后顿生崇高感;坟墓是球体形的,墓前有条缓缓流淌的小溪,溪水中竖起两根杆子,杆上有两只铜球...
关键词：拔尖创新人才 人格素养 宇称不守恒 宇称守恒 吴健雄 早期培养 江苏太仓 崇高感 
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