感知生活

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美育布告栏
《锋绘》2025年第5期M0001-M0001,共1页
家庭美育,不一定需要高难度的艺术训练,但一定需要一双发现美的眼睛。色彩斑斓的绘本故事,每一页经过精心雕琢的画面,都是打开美育之门的钥匙。2025年,《锋绘》希望与更多家庭一起开启美育探索之旅,用小朋友喜爱的绘本故事搭配有趣的美...
关键词:家庭美育 绘本故事 时代儿童 美学认知 感知生活 色彩斑斓 
细致观察,生动表达一一写好记叙文的关键
《创新作文(初中版)》2024年第12期34-35,共2页谢高通 
记叙文写作离不开事的叙述,情的抒发和对物、景、人的描写,而写好记叙文的关键是留心日常生活,细致观察事物。这正如法国雕塑家罗丹所说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程目标”...
关键词:记叙文写作 多角度观察 生动表达 义务教育语文课程标准 课程目标 学段 细致观察 感知生活 
借力主题活动 感知生活之美
《教育界》2024年第33期11-13,共3页卢金芳 
在小学德育工作中,让学生学会观察生活、发现生活中的美好对学生思想品德的发展至关重要。开展主题活动是帮助学生感知生活之美的有效途径。学生不仅能在主题活动中发现美,而且能在此基础上学会创造美。文章探讨小学教师如何借助主题活...
关键词:主题活动 生活 小学德育 
呵护心灵的窗户,远离眼疾威胁
《家庭医药(快乐养生)》2024年第8期45-45,共1页张伟利 
眼睛是心灵的窗户,让我们能够欣赏这个五彩斑斓的世界,感知生活中的美好。然而,在现代社会中,由于各种不良的生活习惯和环境因素,眼疾的发生率日益增高,严重影响着人们的生活质量。因此,呵护眼睛健康成为至关重要的任务。目前,临床上常...
关键词:环境因素 五彩斑斓 玩手机 生活习惯 呵护心灵 感知生活 窗户 眼疾 
基于陶行知“生活教育理论”的幼儿园“情境课程”的思考与探索
《幼儿100(教师版)》2024年第7期76-79,共4页吴莎莎 
陶行知先生认为:生活是一切教育的源头,有什么样的生活就有什么样的教育,教育是生活的需要,教育的根本目的是为了获得更好的生活。他提倡教育应按照儿童的心理来进行,让儿童感知生活,培养生活能力,不断提高儿童的认知水平和创新能力。...
关键词:生活教育理论 陶行知 情境课程 引导作用 思考与探索 幼儿园 创新能力 感知生活 
小学美术色彩课堂,让学生感知生活中的绚丽之美
《漫动作》2024年第7期0031-0033,共3页宋伟东 
《怎样才省力》教学片段与评析
《湖北教育》2024年第16期26-28,共3页边亚希 郭春霞 敦文术 
五年级“简单机械”单元属于技术与工程领域的内容,本单元是按照“总-分-总”的逻辑关系设计的,即学生先从整体上感知简单机械,再深入了解每种简单机械的性质,最后综合所学了解简单机械的应用。《怎样才省力》是本单元的起始课,旨在让...
关键词:起始课 逻辑关系 五年级 提升认识 教学片段 简单机械 感知生活 技术与工程 
他们说在公园待够20分钟就会感到快乐
《深圳青年》2024年第5期6-7,共2页云出岫 王威(摄影) 
试过了!“公园20分钟理论”是真的!随着春天的到来,公园的长椅上、草坪间长出了许许多多的年轻人。他们带着一本书、一台相机,或者只带上自己,贴近土地,大口呼吸,放空自己,触摸草木一张一合的呼吸,听飞鸟划过天空的痕迹,感知生活原始的...
关键词:快乐 公园 感知生活 无差别 
宝贝,这样“吃”
《动漫界(幼教365)》2024年第17期1-1,共1页曾燕 
5月的阳光温柔地亲吻着大地,春天正悄悄地接近尾声,草木褪去了新生时的翠绿,却更加显现出生命的活力。本月,我们精心准备了一场关于“吃”的探索体验,希望能和您一起陪伴宝贝发现美食、健康快乐地享用美食,并从中感知生活中“不一样的...
关键词:精心准备 生命的活力 探索体验 健康快乐 美食 感知生活 宝贝 
从今天开始,做个不抱怨的人
《今日中学生》2024年第10期42-43,共2页李玲 
随着渐渐长大,有不少少男少女从童年的憎懂与梦幻中醒来,他们开始关注身边的社会现象和自己的人生经历,敏锐地感知生活的冷暖。于是,在他们的内心中,开始有了关于现实和人生的困惑,小时候的简单快乐好像一下子就消失了,取而代之的是理...
关键词:少男少女 感知生活 困惑 人生经历 
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